• Андреев Педагогика Творческого Саморазвития Скачать Бесплатно
• Андреев В.и. Педагогика Творческого Саморазвития Скачать

Андреев Педагогика Творческого Саморазвития Скачать Бесплатно

Педагогика – наука о законах и закономерностях воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека n Предмет педагогики– целостная система воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека n Предмет педагогики – законы и закономерности развития личности в условиях ее образования, обучения, воспитания. Предмет педагогики – развитие жизненного опыта человека (обучающегося). Основные педагогические понятия-категории n Воспитание Обучение Образование Самообразование Развитие Саморазвитие Социализация Составные части образования Образование – это индивидуальная культура различных видов деятельности и общения человека, которой он овладевает на основе целенаправленной и целостной системы обучения и воспитания, которая на определенных этапах своего развития переходит в самообразование (В.И.Андреев). Образование – процесс и результат усвоения определенной системы знаний и обеспечение на этой основе соответствующего уровня развития личности. Образование получают, в основном, в ходе обучения и воспитания в учебных заведениях.

Андреев В.и. Педагогика Творческого Саморазвития Скачать

Здесь нельзя не согласиться с точкой зрения В.И. Андреева, что только творчески саморазвивающийся учитель может быть образцом и стимулом для творческого саморазвития своих учеников. Коломинский полагают, что истинное педагогическое творчество соответствует объективному, а не субъективному критерию новизны результатов творческой деятельности. Педагогика творческого саморазвития. Инновационный курс. – Казань: Казан.

Однако все возрастающую роль играет и самообразование, т.е. Приобретение знаний самостоятельно (А.А.Радугин, Е.А.Кротов) Воспитание – это один из видов человеческой деятельности, которая преимущественно осуществляется в ситуациях педагогического взаимодействия воспитателя с воспитанником при управлении учебной, игровой, трудовой и другими видами деятельности и общения воспитанника с целью развития его личности или отдельных личностных качеств, включая и развитие его способностей к самовоспитанию (Андреев В.И.) Воспитание – целенаправленное управление процессом развития личности, часть процесса социализации, протекающая под педагогическим контролем.

Apr 23, 2016 - Тестирование – стандартизированная процедура оценки. Оценка знаний торговых представителей с помощью бланковых тестов. Тест-шутка на соответствие высокому званию торгового представителя. Вопросы теста для оценки соискателя на собеседовании или для оценки. Oct 22, 2014 - Кейс Отборочный тур - интервью торгового представителя на должность. Самая большая подборка кейсов и тестов для оценки. TempSales - Тест потенциальной пригодности менеджеров по продажам. На позицию менеджеров по продажам и торговых представителей компании. Отбор кандидатов на должность работников отдела продаж,; оценка. Торговый представитель – самая массовая профессия на сегодня. Расшифровки таких тестов дают оценки, которые отличаются от настоящих.

Воспитание – целенаправленный процесс формирования интеллекта, физических и духовных сил личности, подготовка ее к жизни, трудовой деятельности. В ЗОНЕ БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ РАСПОЛАГАЕТСЯ ТОТ НОВЫЙ ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ, КОТОРЫЙ ЛОГИЧЕСКИ ПОДГОТОВЛЕН ЕГО ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ n Закон самоопределения В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЗНАЧИТЕЛЬНУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ.